Viajes académicos, discriminación y maltrato: cinco variaciones sobre un mismo tema

María Guadalupe Huacuz Elías

Resumen


A partir de una metáfora musical y siguiendo la estructura de la misma, en este trabajo exploro mis aprendizajes surgidos después de algunos viajes académicos (encuentros y congresos). La reflexión gira en torno a cinco experiencias de viaje, el primero realizado en el 2001 y en el 2017 los restantes. Las variaciones temáticas se construyen en el análisis de los viajes relacionados con la discriminación étnica y de género, el texto busca explorar sobre este tipo de movilidad, algunas veces corta en tiempo, pero que marca huellas profundas. Utilizo en la presentación las propuestas de la autoetnografía y la metodología feminista para responder las siguientes preguntas: ¿Cómo viví las tensiones entre mi práctica política feminista y las estructuras académicas de los congresos? ¿Cuál fue mi experiencia como militante y académica feminista en esos viajes? Utilizo el diario personal como insumo para recuperar la memoria.


Palabras clave


viajes académicos; memoria; discriminación

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Grupo de Interés Especial en Investigación Cualitativa en Español y Portugués                                                                                         International Association of Qualitative Inquiry

ISSN 2473-4985