Dos destinos, un sólo trayecto a un viaje académico

Addis Abeba Salinas Urbina

Resumen


Inicio este relato cuando intento organizar mis pensamientos para ubicar cómo llegué a Ho Chi Minh, Vietnam en 2005. Como profesora de medio tiempo en una institución de educación superior, carecía de recursos personales e institucionales para realizar un viaje tan caro a un país tan lejano. Sin embargo, había dos aspectos que me llevaban a pensar en esa posibilidad: el trabajo tan interesante que realizaba un grupo de mujeres académicas de diferentes nacionalidades perteneciente a una Red de Universidades, y mi deseo generado en la infanica de viajar por el mundo, a partir de una excursión a Disneylandia a los 12 años de edad. Un recorrido por esos dos viajes ilustra los trayectos, apoyos y experiencias que me llevaron a identificar el camino que he seguido en mi proceso de autonomía y de desarrollo profesional.


Palabras clave


autoetnografía; profesora universitaria; México; viajes académicos

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Grupo de Interés Especial en Investigación Cualitativa en Español y Portugués                                                                                         International Association of Qualitative Inquiry

ISSN 2473-4985